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Panorama

Pela primeira vez, Ceará alcança nível desejado de alfabetização para o 2º ano do Fundamental

Publicado em 11 de agosto de 2020

Redação O Otimista
redacao@ootimista.com.br

Pela primeira vez, o Ceará alcançou a alfabetização desejada no fim do 2º ano do Ensino Fundamental. No ano de 2007, 14 dos 184 municípios, que hoje alcançaram a boa avaliação, havia conseguido a marca. Conforme dados apresentados nesta manhã, 11, pelo Governo do Estado, cerca de 92,7% das crianças foram alfabetizadas na etapa certa em 2019. Naquele ano, o índice era de 39,9%.

Os dados integram o Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Estado do Ceará (Spaece) de 2019. O sistema centraliza competências e habilidades dos estudantes dos 2º, 5º e 9º anos nas disciplinas de português e matemática. Na solenidade de apresentação dos dados, foram premiadas 362 escolas da rede pública do Ceará pelos destaques obtidos na educação no ano passado. Em sua 12ª edição, o Prêmio Escola Nota Dez foi entregue às 150 escolas públicas com os melhores desempenhos de Alfabetização, a outras 150 do 5º ano, além de 62 escolas de 9º ano do Ensino Fundamental (EF). A premiação tem como base os resultados da alfabetização ao término do 2º ano, e das disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática, ao final do 5º e 9º anos, a partir de informações do Spaece informou o site do Governo do Estado.

No 5º ano, a proficiência dos estudantes em Língua Portuguesa segue em crescimento, com 58% do desempenho adequado. 44% dos estudantes dos alunos da 5ª série apresentaram nível adequado para Matemática, aponta dados.

No 9º ano, 24% dos estudantes da série apresentaram nível adequado em Língua Portuguesa. Em 2018, o índice era de 22%. Em Matemática, 15% chegaram ao nível adequado, com crescimento de dois pontos em comparação ao ano de 2018.

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