O ministro da Educação, Milton Ribeiro, durante entrevista (Foto: Marcelo Camargo/Ag. Brasil)
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O ministro da Educação, Milton Ribeiro, disse nesta quarta-feira (27) que é importante as universidades manterem-se em sintonia com as necessidades da sociedade. “A universidade tem que responder às perguntas que a sociedade está fazendo, se não ela fica irrelevante. Uma delas é essa questão do emprego e da demanda da mão de obra”, ressaltou Ribeiro, ao participar do 23º Fórum Nacional do Ensino Superior Particular Brasileiro.
Segundo o ministro, por isso, as universidades federais que estão sendo planejadas deverão abrir cursos ligados às suas realidades. A criação desses campi ainda dependem, contudo, de diversos trâmites, destacou Ribeiro. “Das cinco universidades que o governo pretende criar – vai depender da economia e do Parlamento - três estão localizadas em estados do Norte e do Nordeste que só possuem uma universidade federal."
Ribeiro disse que algumas dessas instituições deverão atender populações em áreas de difícil acesso. “Quando quero criar uma segunda universidade do Amazonas, eu quero criar uma universidade lá na tríplice fronteira do Brasil, no Alto Solimões, em Benjamin Constant, [em] que só se chega de avião ou de barco”, citou.
A professora Gardênia Baima, da rede pública de ensino do município de Fortaleza, pondera que a opinião do ministro é reducionista. “A Universidade não se reduz a uma mera construtora de profissionais para o mercado de trabalho”, afirma Gardênia, para quem o atual momento, quando o mundo está se reconstruindo no pós-pandemia, “com novos horizontes. Por conta dessa revolução tecnológica, é preciso focar na Universidade como um espaço de construção de ciência. Mas o MEC tem desestimulado a permanência de nossos cientistas”, critica a diretora do Sindicato União dos Trabalhadores em Educação (Sindiute).
Ribeiro enfatiza ainda a importância dos currículos para o sucesso das novas instituições, e lembra que as universidades têm autonomia para decidir quais cursos serão abertos e o tamanho deles. “O que nós queremos é abrir novas vagas, sim, mas a universidade tem autonomia. O MEC [Ministério da Educação] não tem autorização sequer, nas universidades federais, de determinar a criação ou a supressão de nenhum curso”, ressaltou.
Desburocratização
Ribeiro disse que está trabalhando para desburocratizar os processos de regularização das instituições privadas. “O que eu tento fazer no MEC hoje é o seguinte: eu estou tentando olhar os senhores como pessoas que querem o melhor para a educação e são gente séria”, disse Milton Ribeiro, dirigindo-se a uma plateia de dirigentes de universidades particulares.
Para o ministro, as regulamentações atuais são muito pesadas em relação às entidades privadas. Pela legislação atual, disse Ribeiro, o MEC olha para o mercado e para as instituições privadas e vê todos como pessoas que querem de alguma forma fraudar a legislação. "Então, fazem prova e contraprova”, enfatizou.
Endividamento
Já a diretora da Adufc-Sindicato, Helena Martins, concorda ser necessário abrir universidades públicas onde hoje não existem unidades do sistema público e haver "educação contextualizada relacionada às demandas sociais”, defende a doutora em Comunicação e professora do curso de Publicidade e Propaganda da Universidade Federal do Ceará (UFC).
Helena faz uma crítica ao modelo do Fies (financiamento educacional), apontando haver a geração de um endividamento da população para cursos muitas vezes incapazes de gerar emprego e renda compatíveis para que esse financiamento seja pago pelos alunos de baixa renda.
Helena ainda contesta o tipo de desburocratização proposto por Ribeiro, uma vez que ele “construiu uma fala muito confusa: se por um lado defende uma educação contextualizada e acessível a populações que não estão próximas de universidades, por outro ele coloca uma lógica que pode abrir margem para a construção de instituições precárias e que podem se valer de trabalho precário”, alerta Helena, secretaria-geral da Adufc.
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