Programa prevê aplicação de 503 mil m² de asfalto em 14 bairros até dezembro. Trabalhos começaram pelo Timbó, seguem para o Piratininga e serão executados gradualmente
Maracanaú inicia programa de recuperação e ampliação da malha viária. (Foto: Divulgação)
O município de Maracanaú iniciou neste mês um programa de recuperação e ampliação da malha viária que prevê investimento de R$ 42,7 milhões até dezembro. Ao todo, 116 ruas e avenidas distribuídas por 14 bairros estão incluídas no cronograma, segundo a Prefeitura.
Batizada de Asfalto Novo, a iniciativa prevê a aplicação de 503 mil m² de pavimentação. Os serviços são executados pela Secretaria de Infraestrutura, Mobilidade e Desenvolvimento Urbano e incluem tanto a recuperação de vias já asfaltadas quanto a ampliação da pavimentação em diferentes regiões do município.
As primeiras intervenções começaram no bairro Timbó, onde equipes da Usina de Asfalto de Maracanaú trabalham nas vias incluídas no programa. Conforme o cronograma divulgado pela administração municipal, o Piratininga será o próximo bairro a receber os serviços, com início dos trabalhos previsto para a próxima semana.
A Prefeitura não detalhou, no material de divulgação do programa, quanto dos 503 mil m² previstos corresponde à recuperação de pavimento existente e quanto será destinado à ampliação da malha asfaltada. Também não foi informado o número de vias contempladas em cada um dos 14 bairros.
A previsão é que as intervenções prossigam ao longo dos próximos meses e sejam concluídas até dezembro. O investimento de R$ 42,7 milhões contempla o conjunto das obras previstas no programa.
De acordo com a Prefeitura, trata-se do maior volume de recursos já destinado pela administração municipal, em uma única iniciativa, à recuperação e à ampliação da malha viária de Maracanaú. A informação, porém, foi apresentada sem uma série histórica dos investimentos anteriores para comparação.
O programa concentra intervenções em ruas e avenidas e deve alcançar uma área equivalente a 503 mil m². A execução será feita de forma gradual, seguindo o planejamento definido pela Secretaria de Infraestrutura.
Com o início pelo Timbó e a sequência prevista no Piratininga, a administração municipal deverá avançar posteriormente pelos demais bairros incluídos. A relação completa das 116 vias e a ordem de execução dos serviços não foram apresentadas no material divulgado pela Prefeitura.
Juazeiro do Norte avançou 12 posições no ranking estadual do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de 2025, passando da 184ª para a 171ª colocação entre os municípios cearenses. Segundo a Secretaria Municipal de Educação (Seduc), é o melhor resultado registrado pela rede nas últimas duas décadas.
O Ideb combina o desempenho dos estudantes nas avaliações do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) com as taxas de aprovação. Em Juazeiro do Norte, o índice chegou a 5,6 nos anos iniciais do Ensino Fundamental e a 5,1 nos anos finais. No Ensino Médio, o resultado foi de 4,6.
Apesar do avanço no ranking, os números também indicam desafios para a rede. O indicador é utilizado para acompanhar a evolução da educação básica e permite comparar as redes de ensino.
Entre as ações adotadas pela Secretaria está o programa Educa Juazeiro: Mais Aprendizagem, implantado no início da atual gestão, que reúne acompanhamento pedagógico e estratégias de recomposição da aprendizagem.
As medidas incluem aquisição de materiais didáticos, intervenções na estrutura das escolas e atividades pedagógicas durante as férias. A rede também acompanha o desempenho ao longo do ano letivo.
As ações abrangem da Educação Infantil à Educação de Jovens e Adultos (EJA). Segundo a Seduc, os resultados do Ideb orientarão o planejamento das próximas ações educacionais.
Crianças participam de atividades de aprendizagem. (Foto: Divulgação)
Um projeto desenvolvido na Escola Municipal de Educação Infantil em Tempo Integral Francinilda Bitu dos Santos, em Altaneira, reuniu 165 crianças de 3 e 4 anos em atividades de aprendizagem que envolveram também professores e familiares. Ao longo do ano letivo, os estudantes participaram de experiências com receitas, cores, música, histórias e construção de brinquedos.
Intitulado “Voos de Vivências”, o projeto utilizou diferentes espaços da escola e foi organizado em três eixos. No “Curioso Cardápio Mágico”, as crianças prepararam receitas, como biscoitos com recheio de chocolate e sorvete de banana, explorando cheiros, sabores e texturas.
Já o “Curiosas Misturas Mágicas” trabalhou cores, música e dança, além da construção de objetos e instrumentos inspirados na obra “A banda de lata”, do artista Eduardo Lima. As atividades desenvolvidas durante o projeto também deram origem a três exposições na escola.
O terceiro eixo, “Curiosas Histórias Mágicas”, promoveu dramatizações, recontos e produções artísticas a partir das narrativas trabalhadas em sala. Uma oficina de brinquedos tradicionais também buscou aproximar as crianças das memórias de seus familiares.
Pais e responsáveis participaram da produção de cataventos, carrinhos, bonecas, bilboquês, aviões, piões e instrumentos musicais. Relatos, objetos e lembranças compartilhados pelas famílias foram reunidos no “Livro de Bordo” e no “Livro dos Tesouros”.
A iniciativa envolveu ainda 18 professores em atividades de estudo e planejamento para adaptar as experiências às diferentes turmas.
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