Relatório apresentado nesta terça-feira (13), na Fiec, reúne resultados de 2023 a 2025 nas áreas de educação, qualificação profissional e cultura; encontro discutiu a importância das parcerias entre empresas e terceiro setor
O encontro reuniu empresários, representantes de organizações sociais e especialistas para discutir como o investimento privado pode contribuir para o desenvolvimento econômico e social / Foto: Divulgação
Mais de 37 mil pessoas foram impactadas direta e indiretamente pelas iniciativas do Instituto Myra Eliane (IME) nas áreas de educação, formação profissional e cultura. O resultado integra o Relatório de Impacto Social 2023–2025, apresentado nesta terça-feira (13), durante o evento “Diálogos de Impacto – Conexões entre ESG, Indústria e Terceiro Setor”, realizado em parceria com a Federação das Indústrias do Estado do Ceará (Fiec), em Fortaleza. O encontro reuniu empresários, representantes de organizações sociais e especialistas para discutir como o investimento privado pode contribuir para o desenvolvimento econômico e social.
A apresentação ocorre no ano em que o Instituto completa uma década de atuação. Criada em 2016, a instituição desenvolve projetos voltados à primeira infância, à qualificação de jovens e adultos, ao acesso à cultura e à preservação da memória cearense.
Entre 2023 e 2025, o Centro de Educação Infantil Olga e Parsifal Barroso registrou 1.832 matrículas em tempo integral. No Centro de Formação Profissional Yolanda e Edson Queiroz, foram contabilizadas 2.984 participações em atividades de qualificação, incluindo 24 cursos e 20 turmas de formação, além de outras 50 atividades.
Na área cultural, o Espaço Cultural Arandu recebeu 4.694 visitas a 13 exposições e realizou 29 ações, com 1.068 participantes. Já o Memorial Edson Queiroz, instalado em um prédio histórico de 1886, restaurado em Cascavel, contabilizou 27.161 visitantes, provenientes de 48 cidades, 12 estados e seis países.
Para o presidente do Instituto Myra Eliane, Igor Queiroz Barroso, os indicadores permitem avaliar os resultados alcançados e aperfeiçoar as iniciativas. “Mais do que reunir números, este relatório mostra vidas, trajetórias e oportunidades construídas ao longo desses anos. Medir nosso impacto também é uma forma de aprender, aprimorar o trabalho e reafirmar o compromisso de investir em pessoas, porque acreditamos que essa é a forma mais duradoura de transformar realidades”, afirmou.
Responsabilidade social
Durante o encontro, o presidente da Fiec, Ricardo Cavalcante, defendeu que a contribuição das empresas para a sociedade não deve ser medida exclusivamente pelos resultados financeiros. Segundo ele, a responsabilidade empresarial também envolve compreender as necessidades das comunidades e participar da construção de soluções para seus desafios.
“Investir nas pessoas é uma das formas mais consistentes de construir uma sociedade melhor”, destacou Cavalcante, ao mencionar iniciativas educacionais, profissionais e culturais desenvolvidas no Ceará.
O dirigente também chamou atenção para a importância de avaliar as transformações produzidas pelos investimentos sociais, para além do volume de recursos aplicados ou do número de beneficiários. Na avaliação dele, oportunidades de qualificação, emprego e acesso à cultura geram efeitos que alcançam famílias e comunidades.
Ao abordar a agenda ESG, Cavalcante destacou o trabalho desenvolvido pela Federação na certificação de empresas comprometidas com práticas ambientais, sociais e de governança. Atualmente, 46 indústrias possuem o selo ESG-Fiec, segundo o presidente.
A aproximação entre o setor produtivo e as organizações sociais também esteve entre os temas centrais do evento. O debate sobre investimento social privado reuniu representantes da indústria e do terceiro setor para discutir parcerias, transparência, avaliação de resultados e responsabilidade socioambiental.
Para Igor Queiroz Barroso, o diálogo permite aproximar instituições que compartilham objetivos sociais, mas possuem experiências e capacidades distintas. O presidente do IME destacou ainda o trabalho coletivo das equipes responsáveis pelos projetos e a importância da cooperação com a Fiec para ampliar essa discussão.
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