Data da entrega dos dispositivos não foi informada, uma vez que, segundo a Seduc, o processo está em fase licitatória. Docentes dizem que a iniciativa irá, além de viabilizar acesso a aulas, mitigar desigualdade entre alunos em vulnerabilidade social
Érika Chagas
panorama@ootimista.com.br
3.740 alunos da Uece serão contemplados, afirma Secretaria de Educação (Foto: Beatriz Bley)
O Governo do Estado anunciou nesta segunda-feira (9), por transmissão virtual, a aquisição de chips de dados de internet móvel para auxiliar os estudos dos alunos da rede pública de ensino.
A medida deve beneficiar cerca de 345 mil alunos da rede estadual e será distribuída, segundo dados oficiais, da seguinte forma: 12 mil alunos do 6º a 9ª ano do Ensino Fundamental; 326 mil do 1º ao 3º ano do Ensino Médio; 3.740 da Universidade Estadual do Ceará (Uece); 2.098 da Universidade Regional do Cariri (Urca); 1.551 da Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA); e 1570, ao todo, do Centro de Ensino Tecnológico (Centec) e Faculdades de Tecnologia Centec (Fatec).
A iniciativa é uma maneira de garantir aos alunos o acesso a atividades escolares de forma on-line. Procurada pela reportagem, a Secretaria de Educação (Seduc) informou que os chips serão entregues aos estudantes, mas que ainda não há data para a realização da destinação. A pasta afirmou também que o programa foi idealizado com tempo de duração de seis meses e que o Governo estuda torná-lo permanente.
Diante de um cenário de pandemia e de aulas remotas, nesse momento inicial, os chips vão permitir que os alunos tenham acesso à internet e possam ter acesso à informação, afirma a Seduc. “A gente está criando um programa para que nossos alunos de escolas pública do Estado e de baixa renda das universidades possam ter acesso à conectividade com um chip 3G/4G, com pacote de internet de 20GB, para garantir o conhecimento e a informação”, destacou o governador Camilo Santana durante o anúncio.
Capilaridade é necessária
Para o professor do Departamento de Computação da Universidade Federal do Ceará (UFC), Emanuel Bezerra, a aquisição dos chips é uma ação válida para a atual circunstância, mas tem que ser encarada como algo paliativo e não definitivo.
“Com uma franquia de 20GB, esses alunos vão poder assistir a essas aulas remotas. Vai ajudar também nas pesquisas. Com uma carga horária mais reduzida de aulas, essa internet será suficiente para esse objetivo”, justifica. Para o especialista, é válida a ação do Governo neste momento em que as desigualdades sociais ficam ainda mais evidentes.
“Não tem como evitar, e ficará mais nítida a desigualdade neste período de pandemia. Esses alunos que não têm tantas condições acabam perdendo em termos de conhecimento. Mas esta é uma iniciativa que vai fazer a diferença para um percentual importante de alunos.”
Outros ganhos a alunos
Para a psicóloga e Doutora em Educação, Ticiana Santiago, entretanto, esse não pode ser o único recurso a ser utilizado. A docente pondera que, aliado a outros, o dispositivo pode ter grandes impactos na vida de jovens que vivem em vulnerabilidade social.
“Não é um recurso único, mas é essencial e estratégico por parte do Governo do Estado, porque você amplia de forma plural o acesso a essas informações. Com a chegada da pandemia, algumas lacunas na rede pública de ensino ficaram ainda mais evidentes, e essa pode ser uma das formas de preenchê-las”.
A especialista acredita ainda que os chips disponibilizados podem transcender as atividades de forma virtual. “Pode ser uma forma de reaproximar, mesmo que de um modo não convencional, os alunos, professores e os próprios pais.” O investimento do Tesouro Estadual nos seis primeiros meses será de R$ 29.415.157,20, destaca a Seduc.
O Governo do Estado afirmou também que vai enviar à Assembleia Legislativa do Ceará (AL-CE) projeto de lei sobre o tema e que aguarda que a Casa autorize a distribuição dos chips, visto que estão em fase final de licitação.
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