Foto: Reprodução
A oitava edição do Prêmio Crianças Mais Saudáveis, iniciativa que visa valorizar as escolas públicas que incentivam e promovem hábitos saudáveis no ambiente escolar, acaba de anunciar os projetos vencedores. Dentre as dez vencedoras, está a escola infantil e fundamental Santa Verônica de Araripe/CE.
O projeto apresentado pela escola cearense visa resgatar brincadeiras e jogos de matrizes africanas a fim de valorizar a cultura, corporeidade, história e ancestralidade africana. O projeto busca que crianças e adolescentes quilombolas consigam perceber, nas brincadeiras, traços da cultura ancestral africana incorporada à brasileira para romper estereótipos marginalizados comumente associados à população negra.
O prêmio de R$38 mil entregue às instituições de ensino vai acelerar a conclusão do projeto e a escola ainda recebe mentorias pedagógicas para o desenvolvimento de ações em prol da comunidade escolar.
"O Nestlé por Crianças Mais Saudáveis é uma ferramenta importante no apoio ao desenvolvimento e estímulo de hábitos mais saudáveis. A participação das escolas é também fundamental para que as crianças tenham uma vivência e escolham seus alimentos de forma mais consciente e saudável. É um orgulho imenso fazer parte de um projeto como esse que, desde 2018, já alcançou mais de 184 mil crianças e mais de 16 mil educadores, em mais de sete mil municípios do Brasil. Só o Prêmio deste ano impactou 129.752 estudantes", explica Gisele Pavin, Head de Nutrição, Saúde e Bem-Estar da Nestlé Brasil.
Sobre o Prêmio
Foram avaliadas propostas de escolas públicas de Ensino Fundamental de todo o Brasil e a seleção final levou em consideração aquelas que melhor promovem um ou mais dos Cinco Hábitos Saudáveis que são pilares do prêmio criado pela Nestlé. São eles: alimentação nutritiva e variada, brincar ativamente, porcionar para comer melhor, beber mais água e curtir as refeições juntos.
O foco do reconhecimento é beneficiar crianças e adolescentes de diferentes realidades e suas comunidades escolares. Para o resultado, também foram avaliados os critérios de potencial de desenvolvimento de hábitos saudáveis, criatividade e envolvimento da comunidade escolar.
Compartilhe