De acordo com o autor da proposta, o tema deve ser trabalhado em sala de aula de forma interdisciplinar
Os estudos nas escolas devem apresentar o tema sob os aspectos culturais, históricos e artísticos (Foto: Divulgação/ MTur)
Redação O Otimista
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O projeto de lei (PL) que propõe a inclusão do Forró na grade curricular das escolas públicas do Ceará foi aprovado nesta quarta-feira (10), pelos deputados da Assembleia Legislativa do Estado (Alece). De acordo com o PL de autoria de Romeu Aldigueri, presidente da Casa, o tema deve ser trabalhado em sala de aula de forma interdisciplinar.
O PL 593/25 busca abordar a temática para o reconhecimento do Forró como um patrimônio cultural do país, dado oficializado em 2021. Os estudos nas escolas devem apresentar o tema sob os aspectos culturais, históricos e artísticos.
Segundo o presidente da Alece, o projeto tem como base a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), ao destacar a valorização das diversas culturas do Brasil no currículo das escolas. A proposta teve a aprovação por meio do consenso entre os deputados presentes, não houve votação individual.
Na sequência, o PL segue para sanção do governador do Estado, Elmano de Freitas (PT). Após aprovado, o projeto se tornará lei.
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