Estudiosas do tema apontam causas e soluções para sanar problema que, segundo as especialistas, é multifatorial. Investir em educação, saúde e estimular o diálogo em casa, apontam, ajuda e protege as jovens mais vulneráveis da cadeia social
Danielber Noronha
danielber@ootimista.com.br
Nesta segunda-feira (1º) tem início a Semana Nacional de Prevenção da Gravidez na Adolescência. A questão, segundo pesquisadoras no assunto, está atrelada a múltiplos fatores sociais e requer uma mudança estrutural na sociedade, que contempla a forma como a temática é abordada nas escolas, o modo como tais adolescentes são recebidos pelas unidades de saúde e como os corpos femininos ainda são vistos na sociedade.
Para entender a importância do debate, segundo a coordenadora do Projeto Integrado de Educação em Saúde na Comunidade (Piesc) e professora da Universidade Federal do Ceará (UFC), Ana Kelve Damasceno, é preciso enxergá-lo, dentro outras óticas, pelo viés da saúde pública. “A gravidez precoce envolve algumas morbidades que são mais comuns nos extremos de idade. Estamos falando de eclâmpsia e pré-eclâmpsia, que acontece com maior frequência em mulheres mais jovens ou mais velhas, durante a gestação”, justifica.
A questão, acrescenta a docente, não é um problema somente biológico, podendo estar associado a um grande desequilíbrio dos cenários social e educacional. “A gravidez na adolescência está muito mais relacionada a adolescentes de baixa escolaridade e baixas condições financeiras, que perpassam ainda pela falta de oportunidades e visão de mundo”, endossa.
Pós-doutora em Psicologia e professora da Universidade Estadual do Ceará (Uece), Layza Castelo Branco destaca que há diminuição da incidência da gravidez quando a jovem tem oportunidades de ascensão profissional. “Quando entram na faculdade, por exemplo, elas passam a priorizar planos de carreira, diferente de uma adolescente com menos condições, que não consegue vislumbrar a construção de uma identidade social.”
Como consequência, acrescenta Ana Kelve, cria-se um ciclo vicioso, com pais jovens, sem condições financeiras, que não conseguem criar os filhos de maneira adequada.
Dialogar para proteger
A forma como a sociedade enxerga o problema ajuda o estigma sobre as adolescentes. “A sexualidade é um tabu muito grande, e os pais acabam não se preparando e não conversam com os filhos, achando que os mesmos nunca terão relação sexual”, destaca a pós-doutora em Enfermagem da UFC, Ana Kelve. Especialistas em Psicologia da Adolescência, Layza afirma que a falta de diálogo é um problema inerente a qualquer classe social.
“Falta diálogo sobre ISTs [Infecções Sexualmente Transmissíveis] e gravidez precoce. Existe uma ideia deturpada de que conversar é estimular, mas conversar é também uma forma de proteger”, frisa. Ambas as especialistas destacam o papel fundamental da sociedade na mudança desses paradigmas. “Esse tema precisa ser abordado de forma clara pelos professores. No Canadá, por exemplo, eles têm a figura da enfermeira escolar. Aqui no Brasil, a gente tem o programa de Saúde na Escola, que ainda está muito distante de alcançar o ideal. Até tem um enfermeiro na equipe multidisciplinar, mas é diferente quando tem um profissional que pode criar vínculos com alunos para discutir determinados temas”, compara Ana Kelve.
“O diálogo da escola ainda versa muito sobre o corpo biológico e não sobre o corpo simbólico, aquele que a gente fantasia”, complementa Layza. Conforme a coordenadora do Piesc, a responsabilidade de engravidar ou não ainda se sobrepõe, majoritariamente, a adolescentes do sexo feminino. “Não há o mesmo peso de responsabilidade entre homens e mulheres. O compromisso deve ser conjunto e ambos devem atuar para a prevenção da gravidez indesejada”, reforça.
“Existe muito machismo presente nestas realidades. Várias meninas engravidam porque os parceiros dizem não ser preciso usar camisinha ou afirmam que elas são suas únicas parcerias, expondo-as às ISTs”, endossa a Layza, que já colocou o assunto nos roteiros das próximas pesquisas do grupo no qual atua como coordenadora na Uece,o Laboratório de Sociedade, Subjetividade, e Humanismo.
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