Mais de 120 estudantes têm descoberto novas formas de aprendizado
Lúcio Bernardo Jr./Agência Brasília
Distrito dos Dragões. É com esse nome que mais de 120 estudantes do Guará têm descoberto novas formas de aprender sobre ciências sociais e humanas. O método consiste em utilizar técnicas de Role-Playing Game (RPG) com filosofia, história, geografia e sociologia. Durante as aulas, os jovens criam personagens, enfrentam dilemas éticos e resolvem problemas que complementam os conteúdos repassados em sala. Com isso, a iniciativa estimula raciocínio lógico e trabalho em equipe, tornando o ensino mais prático e lúdico.
"O jogo gira em torno de missões, que precisam ser solucionadas com base em filosofia, história e geografia. Além de desenvolvermos esses conteúdos, conseguimos trazer outras habilidades para os alunos. Eles aprendem a trabalhar em equipe e a se comunicar melhor, por exemplo", descreve o professor Gabriel Flausino, idealizador da iniciativa, desde 2023.
Entre os alunos do Centro de Ensino Médio (CEM) 01 do Guará, o projeto Distrito dos Dragões é um grande sucesso. "Eu jogo RPG há mais de dois anos e já é minha segunda vez participando desse projeto do professor Gabriel. Eu gosto muito de praticar e trazer isso para dentro das escolas fez com que meu interesse por filosofia aumentasse. Eu sempre tive algumas dificuldades com matérias humanas, mas essa abordagem lúdica simplifica o assunto na minha cabeça", declarou Marcelo Herbert, estudante do segundo ano do ensino médio.eresse. A oficina Distrito dos Dragões nos ensina muito. Porque é um jeito que a gente aprende sem nem perceber”, concluiu Ana Carolina.
O CEM 01 do Guará é uma das 184 escolas de ensino integral do Distrito Federal, modalidade que atende mais de 55 mil alunos e que propõe uma formação além do currículo tradicional, com atividades culturais, sociais e científicas. Esse formato oferece aos estudantes oportunidades de desenvolvimento em múltiplas áreas, contribuindo especialmente para a redução das desigualdades educacionais e o fortalecimento das habilidades e competências para a vida.
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